Uma experi?ncia virtual

Para tentar compreender como a relação entre crianças e computadores afeta a aprendizagem e como os educadores podem orientar o entusiasmo pelos ambientes virtuais para a compreensão dos processos científicos, este estudo avalia três sites educativos na área da Biologia Vegetal no Key Stage 3 e identifica as características de um site eficaz para o ensino desta matéria. Além disso, visa que o conteúdo seja considerado num contexto mais amplo, concluindo que os fatores importantes para o sucesso dos sites e das atividades que eles oferecem são a legibilidade, a facilidade e rapidez de acesso, a manipulação e navegação, instruções claras para cada atividade, além de conteúdo relevante e coerente. Durante a pesquisa, ficou evidente o aumento do nível de habilidade dos alunos, permitindo a participação numa Experiência Virtual. A exploração dos critérios de avaliação da Web é fundamental se quisermos melhorar as experiências educacionais de nossas crianças usando este meio, e a análise pode ser útil para profissionais da educação que se esforçam para selecionar e usar, ou mesmo desenvolver, materiais didáticos enriquecedores baseados na Internet para consolidar ou ampliar o aprendizado prévio dos alunos.