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La valutazione dei programmi di dottorato costituisce una componente essenziale della garanzia della qualità nei sistemi di istruzione superiore a livello globale. La formazione dottorale rappresenta il livello più elevato di qualifica accademica e ha lo scopo di sviluppare competenze di ricerca avanzate, indipendenza intellettuale, innovazione e contributo scientifico alla conoscenza. Le università stabiliscono quindi rigorosi meccanismi di valutazione per garantire che i dottorandi soddisfino gli standard accademici internazionali in materia di ricerca, pubblicazioni, elaborazione della tesi e comunicazione scientifica. I processi di valutazione includono comunemente la valutazione dei corsi, la discussione della proposta di tesi, la revisione dei progressi, i requisiti di pubblicazione, l'esame della tesi e la discussione orale finale. La ricerca accademica si affida sempre più al software digitale per migliorare l'efficienza, l'accuratezza, l'organizzazione, l'analisi, la visualizzazione e la diffusione dei risultati della ricerca. La rapida crescita delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC), dei big data, dell'intelligenza artificiale (IA) e della ricerca digitale ha trasformato il modo in cui i ricercatori raccolgono, gestiscono, analizzano, presentano e interpretano i dati qualitativi e quantitativi.