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¿Cómo equilibrar el afecto y la disciplina en la educación de lospequeños? El objetivo de este libro es aplicar el sentido común de los educadores y de los padres a la tarea formativa, para fijarexpectativas razonables basadas en la edad, el desarrollo y lacapacidad de los niños y de las niñas. Ofrece técnicas que permitenprevenir y corregir conductas inadecuadas en los más pequeños, demanera que aprendan a conservar la calma y a mantener lamotivación.Extracto del Indice:1/ INDICACIONES OTILES PARA COMPRENDER EL DESARROLLO INFANTIL DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS.2/ FIJAR EXPECTATIVAS RAZONABLES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS:Una comunicación clara. Claves para una comunicación clara.Descripción de los comportamientos: Mostrar y Decir.3/ ENSEÑAR HABILIDADES SOCIALES.4/ COMO ABORDAR LAS MALAS CONDUCTAS INFANTILES.5/ ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL DOMINIO PROPIO.6/ IMPORTANCIA DE LA VIDA FAMILIAR.7/ ELABORAR NUESTRO PROPIO PLAN EDUCATIVO, CON SENTIDO COMON.BridgetA. BARNES y Steven M. YORK son educadores experimentados que promueven el programa "Common Sense Parenting" que brinda gran variedad demétodos y técnicas docentes en la enseñanza infantil.
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