Doprava zdarma pre objednávky nad 59,99 € s Packetou a SPS Boxmi.

Zistiť stav objednávky

Staňte sa súčasťou komunity milovníkov kníh z celého sveta a získajte hromadu výhod. Založiť účet zdarma

Doprava zadarmo s Packetou nad 59.99 €

Kuriér DPD 2.99 € Kuriér GLS 3.99 € Zberné miesto GLS 2.49 € SPS 3.99 € SPS Parcel Shop 2.99 € Packeta kurýr 3.99 € Slovenská pošta 3.99 € Zberné miesto DPD 2.99 € Packeta 2.99 €

Kontakt

Ako nakupovať

Pomoc

Môj účet

▸ Prázdny :-(

Doprava zdarma pre objednávky nad 59,99 € s Packetou a SPS Boxmi.

Online Professional Development

Name: Online Professional Development
Brand: VDM Verlag
SKU: 06819305
Price: 67.36 EUR
Availability: InStock
Author: Kathi Vanderbilt
ISBN: 9783639103199

Instructor Beliefs and Instructional Strategies for Adult Learning

Kathi Vanderbilt

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 06819305

Nakladateľstvo VDM Verlag, január 2009

Online professional development (OPD) is a recent§innovation in K-12 school districts. While many§st... Celý popis

Libristo kód: 06819305

163 b

67.36 €

Skladom u dodávateľa Odosielame za 14-21 dní

Až 30 dní na vrátenie tovaru

Zákazníci tiež kúpili

Im Keller, 1 DVD Ulrich Seidl

DVD

10.80 €

Chronik der Gemeinde Gulpe Dieter Zacharias

Brožovaná

13.53 €

Zur Geschichte des indogermanischen Vocalismus Johannes Schmidt

Brožovaná

31.20 €

FACE AU MUR DE LA LOI SUIED

Brožovaná

11.81 €

Sperimentazione e registrazione dei radiofarmaci Giovanni Lucignani

Brožovaná

24.33 €

Arten und Einfluss der nonverbalen Kommunikation auf den Verkaufserfolg. Personal Selling als Marketinginstrument Robert Bayerlein

Brožovaná

17.06 €

Online professional development (OPD) is a recent§innovation in K-12 school districts. While many§studies have examined the skills and competencies of§online instructors few studies have examined online§learning for adults through the perspective of§instructor beliefs. This qualitative case study§examined the beliefs of five OPD instructors about§online learning for adults, online learning§environments, and instructional strategies to§facilitate learning. Findings from this study have§implications for online instructors, adult learners,§and for OPD programs in school districts and academic§settings. This book would be useful for scholars and§practitioners interested in online teaching and§learning in K-12 and academic settings.