Ako nakupovať
Doručenie
Nákupný poradca
Ledelsesadferd og ledelsesprosesser i grunnskolen
Nórčina
119 b
30 dní na vrátenie tovaru
Denne boken tar for seg resultatene fra vĺr undersřke av hvordan ledelse utřves i skoler som leverer gode resultater. Oppmerksomheten er rettet mot ledelsespraksis og ledelsesprosesser i skoleorganisasjoner, og det ses pĺ om det er indikasjoner pĺ en sammenheng mellom pĺgĺende ledelsesprosesser og de gode resultatene. I den forbindelse stilles spřrsmĺlet: Hva er det som gjřr at noen virksomheter eller organisasjoner har mer suksess enn andre? Hva er det som gjřr at noen ledere synes ĺ vćre bedre i stand til ĺ oppnĺ fastsatte mĺl? Hva er det som gjřr at noen leder personalet sitt pĺ en mer engasjert mĺte, og mer mĺlrettet enn andre? Listen kan gjřres mye lengre. Mange forfattere tar for seg pedagogisk ledelse i en skoleorganisasjon betraktet som et lukket system. I denne boken er perspektivet skoleledelse i et landskap der skolen er en del av et střrre perspektiv, hvor ogsĺ omgivelsene og eksterne faktorer pĺvirker ledelsesutfordringen - gjerne under samlebetegnesen Ny offentlig Ledelse - NOL eller NPL pĺ engelsk.
Informácie o knihe
Nórčina
