Nehodí sa? Žiadny problém! Tovar môžete vrátiť až do 30 dní
S darčekovým poukazom nešliapnete vedľa. Obdarovaný si za darčekový poukaz môže vybrať čokoľvek z našej ponuky.
Až 30 dní na vrátenie tovaru
W niniejszej pracy staramy się przeanalizować przedstawienia ról płciowych, zwłaszcza kobiet, obecne w podręcznikach dla klas 1-4 szkoły podstawowej, używanych w brazylijskich szkołach w latach 80. Opierając się na badaniach teoretyków dotyczących pojęć reprezentacji społecznej, płci i edukacji, w tym badaniach dotyczących materiałów dydaktycznych, rozpoczęliśmy badania od identyfikacji i poszukiwania podręczników używanych w tym okresie. Wybraną kolekcją dydaktyczną była Caminho Suave autorstwa pedagog Branca Alves de Lima, którą poddaliśmy analizie. Skoncentrowaliśmy nasze badania na analizie tego, jak kobiety są przedstawiane w tej serii, zarówno na ilustracjach, jak i w tekstach. Na koniec przedstawiliśmy kilka uwag dotyczących analizy przeprowadzonej w podręcznikach, podkreślając, że dominującym wizerunkiem kobiety w serii podręczników jest kobieta zajmująca się domem, matka, gospodyni domowa, a także kilka stereotypów.
Ahoj! Som Libroamiko, tvoj knižný radca.
Ako ti môžem pomôcť?