Nehodí sa? Žiadny problém! Tovar môžete vrátiť až do 30 dní
S darčekovým poukazom nešliapnete vedľa. Obdarovaný si za darčekový poukaz môže vybrať čokoľvek z našej ponuky.
Až 30 dní na vrátenie tovaru
Książka ta ma na celu szczegółowe przedstawienie przebiegu badań, których celem było zbadanie, poprzez analizę kultury szkolnej z perspektywy etnograficznej oraz narracji nauczycieli, jakiego rodzaju dyskursy pojawiają się w codziennym życiu szkolnym na temat możliwego miejsca (CERTEAU, 1994) dla przedmiotu chemia. W tym kontekście podjęto próbę znalezienia możliwych wskazówek dotyczących związku tych dyskursów z różnymi sposobami wykorzystania krajowych programów nauczania wprowadzonych po 1990 r., a konkretnie Krajowych Parametrów Programowych dla Szkół Średnich z lat 1999/2000 oraz Krajowych Wytycznych Programowych dla Szkół Średnich z lat 2004/2006.
Ahoj! Som Libroamiko, tvoj knižný radca.
Ako ti môžem pomôcť?