Infants,paricipació i ciutat

Els propers anys ens depararan grans reptes i avanços en la participació infantil fruit del desplegament de la Llei dels drets i les oportunitats en la infància i lÆadolescència (DOGC núm. 5641, de 02-06-2010). Aquest llibre, Infants, participació i ciutat, pretén aprofundir en elements te.rics que són el marc de referència per promoure la participació infantil, juntament amb elements pràctics de lÆexperiència dÆun Consell que són fonamentals per saber com dinamitzar-lo i per garantir la gestió de la participació per part dels infants. Els educadors i les educadores que sÆendinsin en ell trobaran referents te.rics i pràctics, estratègies metodol.giques i orientacions pràctiques i conceptuals que podran utilitzar per millorar, adaptar i optimitzar les experiències de participació infantil que acompanyen i donen suport. La sistematització de la pràctica des de la seva teoria vol convidar a repensar altres pràctiques per garantir, per sobre de tot, que la participació dels infants és autèntica i significativa. En definitiva, vol desvetllar que en la participació infantil a les ciutats no hi ha trampa ni cartó, sinó infants competents en lÆexercici de la seva ciutadania i responsables per fer una ciutat millor per a tots i totes. INDEX Pr.leg. Presentació. 1. Referents per al foment de la participació infantil. Avançant en lÆarticle 12 de la Convenció dels drets dels infants. Avançant en la representació de la infancia. Avançant en les dimensions de la participació. 2. El Consell dÆInfants: concepte i aspectes organitzatius. Els orígens dels Consells dÆInfants. La definició dÆaquest .rgan de participació. Algunes decisions prèvies a la formació dÆun Consell. El funcionament del Consell: similituds procedimentals a les assemblees. Les formes de participació infantil que es poden impulsar a la ciutat. 3. LÆexperiència dÆun Consell pas a pas. La constitució del Consell dÆInfants El primer dia del Consell. Qui som? Què ens uneix? Ens organitzem. Com treballarem? I quins temes treballarem? Les sessions del Consell. Una proposta dÆestructura i rituals. LÆencàrrec polític. DÆuna proposta de treball a un projecte planificat (I). LÆencàrrec polític. Del projecte planificat a lÆacció transformadora (II). 4. La reunió amb les famílies: una oportunitat més per a repensar-nos. Com veiem els infants la nostra ciutat? La reunió amb lÆalcalde i els representants de lÆequip de govern. Les aportacions del Consell dÆInfants més enllà de la seva ciutat. Ens retrobem. Què hem fet? Què ens queda per fer? 5. Teixint lÆexperiència de participació en el Consell dÆInfants. Tot suma! La ciutat escenari dÆoportunitats per a la participació. La transformació de les oportunitat en pràctiques de participació. Les pràctiques internes. Pràctiques per fomentar el sentit de grup. Pràctiques per pensar i organitzar el treball del Consell. Pràctiques per donar continuïtat al Consell. Pràctiques per repensar-se i avaluar la participació. Les pràctiques externes. Pràctiques per representar els infants a la ciutat i fer sentir la seva veu. Pràctiques per fomentar millores i transformacions. Pràctiques per difondre el Consell i el treball que desenvolupa. LÆeducador: elements per a lÆacompanyament de la participació. Les competències per a lÆexercici de la participació democrática. 6. Referències bibliogràfiques.