Forum Geschichte 7. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Von den Entdeckungsfahrten bis zur französischen Revolution

Informationen zum Titel:

Schülerbuch

• Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu klären.
• Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar.
• Das Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Die Themeneinheiten sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
• Die Darstellungen und Materialien sind altersgerecht.
• Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
• Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
• Geschichte regional bietet Materialien zur Geschichte im regionalen Raum.
• Kompetenzorientiertes Arbeiten auf Sonderseiten oder mit Spezialaufgaben passend zum Fachlehrplan in jedem Kapitel: Methode n, Geschichte darstellen und Geschichte heute .
• Fachpraktika eignen sich zum Anwenden und Vertiefen von erworbenen Kompetenzen.
• Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Sonderseiten Wähle aus mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Die Wähle-aus -Aufgaben berücksichtigen ebenfalls verschiedene Lernertypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.
• Kompetenzen trainieren und diagnostizieren: Die Sonderseiten Wissen und Kompetenzen prüfen am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnose und Übung. Zusätzlich stehen Selbstdiagnosebögen über Webcodes bereit.

Informationen zur Reihenausgabe:

Passend zum Fachlehrplan Geschichte 2016 Das neue Forum Geschichte - Sachsen-Anhalt : lebendig, verständlich, unterrichtsnah. Schülerbuch

• Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu klären.
• Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar.
• Das Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Die Themeneinheiten sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
• Die Darstellungen und Materialien sind altersgerecht.
• Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
• Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
• Geschichte regional bietet Materialien zur Geschichte im regionalen Raum.
• Kompetenzorientiertes Arbeiten auf Sonderseiten oder mit Spezialaufgaben passend zum Fachlehrplan in jedem Kapitel: Methode n, Geschichte darstellen und Geschichte heute .
• Fachpraktika eignen sich zum Anwenden und Vertiefen von erworbenen Kompetenzen.
• Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Sonderseiten Wähle aus mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Die Wähle-aus -Aufgaben berücksichtigen ebenfalls verschiedene Lernertypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.
• Kompetenzen trainieren und diagnostizieren: Die Sonderseiten Wissen und Kompetenzen prüfen am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnose und Übung. Zusätzlich stehen Selbstdiagnosebögen über Webcodes bereit.

• Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit den Webcodes im Schülerbuch zu Filmen und Kartenanimationen, dem Schülerbuch als E-Book und dem AV-Material auf der CD-ROM der Handreichungen.