Dis-moi comment apprendre

Quels sont les mécanismes en jeu dans l'apprentissage ? Commentun enfant mémorise-t-il ses leçons ? Comment comprend-t-il lesénoncés de ses devoirs ? Comment perçoit-il les consignes ?Alors qu'apprendre à apprendre est un processus naturelpour certains, acquérir des connaissances est un parcours seméd'embûches pour d'autres. Leurs représentations mentales diffèrentde celles de l'adulte et cela peut conduire à des échecs scolaires, uneperte d'estime de soi, voire un refus d'apprendre. S'appuyant sur derécentes études en métacognition, Catherine Vanham se penche surces problématiques. En exposant les concepts de « gestion mentale »,elle permet à tout accompagnant d'accéder à la « planète tête »de l'enfant apprenant ainsi qu'à celle de l'enseignant. Grâce à desmises en situation concrètes, elle offre un guide pratique, accessibleà tous, qui propose des idées d'accompagnement adaptées à chaqueintelligence et à chaque difficulté.Un guide pratique et pédagogique pour accompagner l'enfant vers une plus grande autonomie d'apprentissage !