ADOLESCENTES HIPERCONECTADOS Y FELICES

La adolescencia es una etapa turbulenta, de crisis inevitable,aparente irresponsabilidad y conductas de riesgo. Pero esta malaprensa está agravando la situación en lugar de ayudar a resolverla. Ymás en un entorno digital y cambiante, con la sombra del acoso escolar acechando a nuestros niños desde su más tierna infancia.Si repetimos a los más jóvenes que son ineducables y difíciles detratar, se lo acabarán creyendo y entonces conseguiremos que lo sean.Pero no es así. La preadolescencia y la adolescencia, desde los 9-10años hasta la mayoría de edad, es una etapa maravillosa para ayudarles a redescubrirse y definir su personalidad.Recientemente, un profesor preguntaba a los alumnos de su clase de 1ºde Primaria, con 6 años de edad, cuál era su juguete favorito: 23 de26 alumnos contestaron... la tablet. Los niños aprenden a utilizar elmóvil y la tablet antes que a leer y a escribir. Y para educar en elsiglo XXI es necesario no olvidarse de esta realidad. La educacióndigital debe ser un medio de desarrollo personal y no solo un barnizpseudotecnológico que eduque ciudadanos seguros.Este libro va dirigido a padres, profesores, tutores, orientadores,educadores y a todo aquel que entienda que un adolescentehiperconectado puede ser feliz, y que quiera además formar parte de la solución del problema de la violencia escolar en esta revolucióndigital que estamos viviendo.Antonio Milán Fitera es Doctor en Educación por la UniversidadComplutense de Madrid, con la tesis Redes sociales y conductasantisociales en adolescentes. Es coach personal y expertouniversitario en resiliencia. Directivo en un centro de enseñanza,lleva más de 20 años siendo, además, profesor de Matemáticas y tutorde alumnos de Primaria y Secundaria, durante los cuales ha realizadomás de 7.000 tutorías con padres y alumnos. Profesor del Máster deDirectivos de Centros de Enseñanza y Asesor Internacional, profesordel Máster de Formación del Profesorado de Secundaria de la asignatura Orientación sociofamiliar y profesor de la asignatura Orientaciónsociofamiliar en la Facultad de Educación y Psicología del CentroUniversitario Villanueva. Asesor de educación y profesor del Máster de Asesoramiento Educativo Familiar de Fomento de Centros de Enseñanza.Profesor del Centro de Orientación Familiar Aula Familiar y arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid. Ha impartido cursos yconferencias a padres, profesores y directivos de centros de enseñanza en más de cien colegios de toda España.