Accompagner les devoirs

Nous commençons souvent à faire les devoirs en... faisant les devoirs.
C'est une double erreur qui explique bien des difficultés.
La première, c'est que nous réfléchissons avec notre cerveau et nous ne l'avons pas préparé au travail. Ce livre montre comment.
La seconde, c'est que faire le travail demandé est le sixième niveau d'une progression qui en compte neuf.
Il y a donc cinq niveaux préparatoires et trois niveaux pour transformer les devoirs en tremplin vers la réussite.
Ce livre montre ces neuf niveaux, du premier où nous nous rendons disponible en préparant le terrain au dernier où nous préparons la réussite du contrôle.
Ou du match, ou de la compétition, ou du gala, ou du concert, ou du concours... car la méthode marche pour tous les apprentissages ou les entraînements.

Ce livre sera utile aux parents, aux personnes accompagnant le travail scolaire ou universitaire, aux professionnels intéressés par la pédagogie, enseignants ou non, aux jeunes désireux d'en savoir davantage sur ce que l'on attend d'eux chaque jour en cours et en dehors des cours.