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diade treinador-equipa desportiva
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O objectivo central do presente trabalho consistiu em compreender como é que a interacçăo entre o padrăo comportamental adoptado pelos treinadores principais e as fases de desenvolvimento grupais em que as respectivas equipas se encontravam e se modificaram ao longo de dois momentos de observaçăo numa época desportiva, influía ao nível da satisfaçăo das mesmas, assim como no seu desempenho colectivo. Foram realizados dois estudos empíricos ancorados no Modelo Integrado de Desenvolvimento Grupal de Miguez e Lourenço (2001) (MIDG). O estudo I teve como propósito central a construçăo e validaçăo de um instrumento de auto-resposta, a Escala de Desenvolvimento Grupal no Desporto (EDG_D), de forma a ser possível identificar o nível de existęncia grupal das equipas desportivas. O Estudo II, de natureza longitudinal, norteou-se pelo objectivo de compreender como é que a interacçăo entre o estilo de liderança adoptado pelo treinador principal e a fase de desenvolvimento grupal, se relacionava com a eficácia socioafectiva e de tarefa ao longo de uma época desportiva.
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