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Dieser Band stellt die zentralen Entwicklungen bei der Gestaltung von Lernwelten in Hochschulen und damit verbundenen Wissenschaftlichen Bibliotheken, in Offentlichen Bibliotheken, in der Erwachsenenbildung sowie in kommunalen Kultur- und Bildungszentren systematisch dar. Auf dieser Grundlage werden Empfehlungen gegeben, wie Lernarrangements und Wissensraume in Zukunft gestaltet werden konnen. Dabei spielt die Perspektive eines integrierten Optionsraums fur Lebenslanges Lernen eine zentrale Rolle.
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