Le tableau numerique interactif

L'arrivee massive des tableaux numeriques interactifs (TNI) dans les classes rejouit, interpelle, derange. Sans grande surprise, il faut reconnaitre que la recherche scientifique traitant des TNI ne se fait pas au meme rythme que leur deploiement. Dans le contexte d'une societe de plus en plus tournee vers les technologies de l'information et de la communication (TIC), ou les jeunes consomment et diffusent l'information sous toutes ses formes, il est imperatif de mieux connaitre les repercussions du TNI sur l'enseignement et l'apprentissage. Cet ouvrage propose des analyses et des rflexions visant assurer une utilisation efficiente des TNI au primaire et au secondaire. Il prsente des comptes rendus d'expriences d'exploitation du TNI menes auprs de divers groupes d'apprenants. Il aborde aussi les enjeux de la formation initiale et continue des enseignants, de mme que le rle des commissions scolaires. Des pistes d'action sont nonces la fin de chaque chapitre afin de favoriser une implantation harmonieuse du TNI dans les coles.