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La sociologia nacio con el impulso de pensar un tiempo de cambios profundos, en el que las sociedades del Antiguo Regimen se resquebrajaban rapidamente para dar paso al naciente capitalismo industrial. En esos anos que transformaron el mundo occidental como se lo conocia, Karl Marx, Emile Durkheim y Max Weber se propusieron intervenir con sus explicaciones sociologicas para iluminar y resolver los conflictos que veian en sus sociedades y, al hacerlo, tuvieron una virtud que alcanza a pocos: inauguraron una manera cientifica de entender el mundo social. Este libro, tan til como fascinante, viene a demostrar que, lejos de fosilizarse en los libros o volverse poco aplicables, los conceptos y herramientas metodolgicas de los tres "e;padres fundadores"e; han logrado atravesar perfectamente vivos los siglos y las geografas y se vuelven ms y ms actuales en el siglo XXI. En estas pginas, que organizan y sintetizan el pensamiento de estos autores, Ricardo Sidicaro despliega toda su experiencia pedaggica de largos aos en las aulas universitarias para proponer, adems, una renovacin del modo de ensear estos clsicos ineludibles, que muchas veces solo se exige memorizar. Enlazando conceptos centrales con fragmentos de textos originales, este libro muestra, por ejemplo, la proyeccin que dio Marx a los estudios sobre luchas de clases y dominacin poltica; el modo en que Durkheim anticip las crisis de las sociedades futuras al analizar la escasa o nula reglamentacin de la divisin social del trabajo, y el inters con el que Weber se dedic a analizar las dificultades de su pas para consolidarse econmicamente y afianzar su integracin social. Todos, en su tiempo, combinaron el pensamiento con la propuesta poltica, la reflexin terica con la prctica de la investigacin. Especialmente til para estudiantes de ciencias sociales, pero apto tambin para quienes intentan un primer acercamiento a estos autores, este libro revela nuevos aspectos de ideas que muchos creen conocidas y, sobre todo, devuelve carnadura a tres pensadores totales que nos siguen enseando a mirar.