L'examen clinique de la famille

Des instruments d'evaluation pour comprendre les relations familiales.Les relations familiales jouent un role determinant dans le bien-etre et le developpement de chaque personne. Evaluer dans une situation clinique ce qui, dans ces relations, est une source de difficultes ou au contraire un facteur de protection est toutefois une tache complexe pour le praticien. Depuis les annees soixante, des instruments d'evaluation ont ete developpes qui visent a guider l'investigation dans ce domaine, en s'appuyant sur des bases empiriquement validees. Cet ouvrage presente les principaux instruments disponibles, leurs procedures d'utilisation, ainsi que les modeles theoriques dont ils sont issus. Il est structure en trois parties ; la premiere propose des considerations sur l'evaluation dans le cadre de la therapie de famille et sur les principes methodologiques de l'evaluation empirique. La seconde partie, la plus etendue, expose les differents modeles theoriques du fonctionnement de la famille et les instruments qui en ont ete derives, parmi lesquels se trouvent des grilles d'observation des comportements relationnels, des questionnaires sur les relations familiales, et des procedures d'entretien ; dans la plupart des cas, des extraits, voire l'integralite des instruments sont fournis en annexe. La troisieme partie opere une synthese de l'ouvrage en degageant les grandes lignes communes aux differents modeles et instruments.Destine aux professionnels du monde de la psychologie, cet ouvrage identifie les dynamiques relationnelles au sein d'une famille et leurs modeles d'evaluation.CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE Une synthese extremement utile pour le praticien. - Le Journal des psychologues, n(deg)286A PROPOS DE L'AUTEUR Nicolas Favez est Professeur de psychologie clinique du couple et de la famille a la Faculte de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Universite de Geneve en Suisse. Il est egalement co-responsable de l'Unite de Recherche du Centre d'Etude de la Famille (IUP, DP-CHUV) de l'Universite de Lausanne. Ses themes d'enseignement actuels sont les relations de couple, le developpement normatif de la famille (principalement la transition a la parentalite), les modeles d'evaluation et le travail therapeutique dans le domaine de la therapie de famille.