Educar para ser

Quince reflexiones sobre la aportacion docente a la orientacion del alumno hacia su singular proyecto de vida. Este libro es una obra coral de un grupo docentes en ejercicio que piensan y sienten la educacion como una accion transformadora en el plano social, comunitario y tambien personal. Sus reflexiones animan al lector a entender la educacion como un esfuerzo por escuchar y actuar. Para ellos, el papel del docente es cada vez menos el de ensenar y mas el de sostener un adecuado proceso y marco dentro del que el alumnado encuentre las mejores condiciones para su aprendizaje. El reto de una educacion para ser empieza por la transformacion del educador con el fin de saber acompanar en el desarrollo de un sentido, de un proposito profundo del ser humano, para una vida plena, compartida desde la identidad, los valores y los talentos propios.