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Este libro surge de la necesidad de desarrollar estrategias y recursos educativos, en Educacion Musical Infantil, para satisfacer las necesidades de la educacion actual en una sociedad cada vez mas digitalizada, fomentando a su vez, el desarrollo de competencias clave y trabajando la creatividad y la improvisacion. Su estructura consta de dos partes. En la primera, se expone la fundamentacion teorica y se justifica el uso de la digitalizacion para la creacion virtual en la Educacion Infantil, y se recopilan recursos tecnologicos preexistentes, utiles a los docentes y al alumnado infantil. En la segunda parte se proponen actividades digitales de nueva creacion para este libro secuenciadas para su aplicacion progresiva en el aula de Infantil, desarrolladas por un especialista en la aplicacion y la interrelacion del sonido, la psicomotricidad y la plastica. Los autores son docentes con larga experiencia en la formacion de maestros y maestras del Grado de Educacion Infantil y Primaria. La obra esta especialmente dirigida a docentes en ejercicio para facilitar su labor educativa diaria ayudandoles a construir su propia programacion, a los estudiantes del Grado de Educacion Infantil, asi como a los demas especialistas de Musica en esta etapa educativa.
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