Accompagner le projet de formation pratique en travail social

Au Quebec, la formation pratique occupe une place centrale dans le parcours scolaire des etudiants en travail social. Elle se situe au cA ur du processus d'integration theorie-pratique et s'avere essentielle au developpement de praticiens reflexifs, engages et critiques. L'accompagnement en formation pratique est complexe, notamment au regard de ses enjeux - diversite des lieux de stage, nombre eleve d'acteurs impliques, situation de vulnerabilite de certaines clienteles, etc. - et de ses defis. Comment accompagner les tudiants dans l'acquisition de comptences professionnelles et dans le processus de responsabilisation Comment les soutenir quand des enjeux personnels et professionnels mergent au contact de personnes, de familles, de groupes ou de communauts en situation de vulnrabilit Comment les aider faire face aux dfis que posent les conditions actuelles de la pratiqueDirig par un collectif d'enseignants et de chercheurs universitaires, le prsent ouvrage s'inscrit dans une perspective andragogique et se veut une contribution un champ de formation et de recherche en dveloppement. Il propose des pistes de rflexion et des outils pour mieux accompagner les tudiants, et ses propos, appuys par des tmoignages pdagogiques et cliniques, rvlent une vision originale de la formation pratique en travail social - partir du sens que lui accordent ses principaux acteurs. Ce livre saura intresser l'ensemble des personnes impliques dans la formation pratique en travail social tudiants, enseignants, superviseurs et professionnels des milieux d'enseignement et d'intervention.