Memorial universitaire et de formation

Si des deux cotes de l'Atlantique, le sens premier du terme memorial renvoie a un lieu de memoire, cet ouvrage reintroduit sa seconde acception, vieillie en langue francaise mais solidement implantee au Bresil, a savoir celle d'un recit autobiographique axe sur les faits memorables du parcours intellectuel, professionnel et existentiel de son auteur.L'ouvrage retrace, tout en les problematisant, les recherches bresiliennes sur le memorial autobiographique, genre discursif de longue tradition dans la culture universitaire au Bresil. Il evoque les germes de sa conception, dans les annees 1930, puis son institutionnalisation et enfin sa diversification actuelle.Le defi est de comprendre pourquoi le memorial autobiographique releve d'un exercice paradoxal qui fonde le decalage entre ecriture captive et ecriture distanciee. Car si d'un cote le je narrant se plie a une prescription institutionnelle universitaire, de l'autre le memorial autobiographique exige de lui une aptitude a se mettre a distance pour s'autoanalyser et se raconter de facon reflexive.