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Es una obra innovadora y actual que se obtiene como resultado de la opinin y experiencias que han proporcionado docentes de nivel de posgrado en tutora, presenta la historia oral como mtodo de investigacin, de la cual se rescatan los aspectos significativos a considerar para realizar la accin tutorial as como los paradigmas metodolgicos lo que permite a docentes e investigadores de las Ciencias Sociales realizar investigaciones cientficas con bases tericas y metodolgicos que pueden apoyar la elaboracin de un modelo de investigacin cualitativa.