Gramática escolar

Yo también tengo un sueño: sueño con una gramática para secundaria. Con una gramática reflexiva, sistemática, sin contradicciones, compartida por todos los profesores. Sueño con ella y creo que nuestros alumnos se la merecen. Nosotros también.
Ojalá la hubiera escrito la RAE o una institución de prestigio acreditado. Todos han declinado y alguien tenía que jugar a Prometeo. Espero que te sirva de ayuda hasta que llegue una mejor.

Tienes en las manos el primer volumen de un total de seis. Cada uno de ellos está pensado para un nivel de secundaria, desde 1.º de la ESO hasta 2.º de Bachillerato. Se trata solo de una propuesta: deberás adaptarlos a las necesidades de tus alumnos y al currículum, siempre cambiante, de tu comunidad autónoma.
Este libro es para profesores, no para alumnos. En él encontrarás los contenidos que, por experiencia, me parecen más adecuados en 1.º de la ESO. Esa misma experiencia demuestra que la persona más cualificada para valorar si es así eres tú. Según el grado de madurez, de conocimiento, de atención de tus alumnos, deberás priorizar unos contenidos sobre otros.

Para ayudarte en tu tarea, además de los razonamientos gramaticales, encontrarás dentro 135 ejercicios solucionados. A diferencia del texto principal, sí están pensados para los estudiantes, pero deberás adaptarlos a tus alumnos. Revisa bien las soluciones, porque no se limitan a responder como si se tratara de un telegrama y, en ocasiones, completan la explicación del texto.
En mis clases sigo el siguiente principio: si algo es demasiado difícil para mis alumnos no lo abordo; no me parece justificable abordarlo con trampas para salir del paso. Creo que es un buen principio.